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Jorge Aviles-Diz

Title: Professor

Department: Spanish

College: College of Liberal Arts and Social Sciences

Curriculum Vitae

Curriculum Vitae Link

Education

  • PhD, University of Salamanca, 2009
    Major: Philology
    Dissertation: "La producción dramática de Manuel Fernández y González (1840-1850). Estudio y edición"
  • MA, University of Salamanca, Spain, 2001
    Major: Lengua y Literatura Española
  • BA, University of Salamanca, Spain., 1997
    Major: Lengua y Literatura Española (English Minor).

Current Scheduled Teaching

SPAN 5525.001From Enlightenment to RomanticismSpring 2025
SPAN 4320.001Survey of Spanish LiteratureSpring 2025
SPAN 1010.014Elementary SpanishFall 2024 Syllabus
SPAN 1010.015Elementary SpanishFall 2024 Syllabus

Previous Scheduled Teaching

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SPAN 5202.001Golden Age Spanish NovelSpring 2023 SPOT
SPAN 4320.001Survey of Spanish LiteratureSpring 2023 Syllabus SPOT
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SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationFall 2022 Syllabus SPOT
SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationSpring 2022 Syllabus SPOT
SPAN 4900.004Special ProblemsSpring 2022 Syllabus
SPAN 4320.001Survey of Spanish LiteratureSpring 2022 Syllabus SPOT
SPAN 1010.013Elementary SpanishFall 2021 Syllabus SPOT
SPAN 5525.001From Enlightenment to RomanticismFall 2021 SPOT
SPAN 5215.001Generation 98 NovelSpring 2021 SPOT
SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationSpring 2021 Syllabus SPOT
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SPAN 3110.001Introduction to Hispanic LiteratureFall 2020 Syllabus SPOT
SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationFall 2020 Syllabus SPOT
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SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationSpring 2020 Syllabus
SPAN 5900.702Special ProblemsSpring 2020
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SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationFall 2019 Syllabus SPOT
SPAN 5525.001From Enlightenment to RomanticismSpring 2019 SPOT
SPAN 1030.005Review of Elementary SpanishSpring 2019 Syllabus SPOT
SPAN 1010.014Elementary SpanishFall 2018 Syllabus SPOT
SPAN 1010.015Elementary SpanishFall 2018 Syllabus SPOT
SPAN 3110.002Introduction to Hispanic LiteratureFall 2017 Syllabus SPOT
SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationFall 2017 Syllabus SPOT
SPAN 5900.705Special ProblemsFall 2017
SPAN 3110.002Introduction to Hispanic LiteratureSpring 2017 Syllabus SPOT
SPAN 1030.014Review of Elementary SpanishSpring 2017 Syllabus SPOT
SPAN 5200.003Seminar in SpanishSpring 2017 SPOT
SPAN 5900.701Special ProblemsSpring 2017 SPOT
SPAN 3110.002Introduction to Hispanic LiteratureFall 2016 Syllabus SPOT
SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationFall 2016 Syllabus SPOT
SPAN 5950.701Master's ThesisSpring 2016
SPAN 5200.002Seminar in SpanishSpring 2016 SPOT
SPAN 3110.002Introduction to Hispanic LiteratureFall 2015 Syllabus SPOT
SPAN 5950.701Master's ThesisFall 2015
SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationFall 2015 Syllabus SPOT
SPAN 3090.005Advanced Spanish Grammar ISpring 2015 Syllabus
SPAN 3110.002Introduction to Hispanic LiteratureSpring 2015 Syllabus
SPAN 5950.701Master's ThesisSpring 2015
SPAN 3110.002Introduction to Hispanic LiteratureFall 2014 Syllabus
SPAN 5950.002Master's ThesisFall 2014
SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationFall 2014 Syllabus
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SPAN 3110.001Introduction to Hispanic LiteratureSpring 2014 Syllabus
SPAN 5950.001Master's ThesisSpring 2014
SPAN 3110.002Introduction to Hispanic LiteratureFall 2013 Syllabus
SPAN 5950.003Master's ThesisFall 2013
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SPAN 5200.002Seminar in SpanishSpring 2013
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SPAN 5950.720Master's ThesisFall 2012
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SPAN 2040.004Intermediate SpanishSummer 5W1 2012
SPAN 3110.002Introduction to Hispanic LiteratureSpring 2012 Syllabus
SPAN 5950.720Master's ThesisSpring 2012
SPAN 5200.002Seminar in SpanishSpring 2012
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SPAN 5950.720Master's ThesisFall 2011
SPAN 4320.001Survey of Spanish LiteratureFall 2011 Syllabus
SPAN 5200.002Seminar in SpanishSummer 5W1 2011
SPAN 5215.001Generation 98 NovelSpring 2011
SPAN 4320.002Survey of Spanish LiteratureSpring 2011 Syllabus
SPAN 3110.005Introduction to Hispanic LiteratureFall 2010 Syllabus
SPAN 4320.001Survey of Spanish LiteratureFall 2010 Syllabus
SPAN 1020.002Elementary SpanishSummer 5W2 2010 Syllabus
SPAN 1020.302Elementary SpanishSummer 5W2 2010
SPAN 3110.005Introduction to Hispanic LiteratureSpring 2010 Syllabus
SPAN 4320.001Survey of Spanish LiteratureSpring 2010 Syllabus
SPAN 4320.002Survey of Spanish LiteratureSpring 2010 Syllabus
SPAN 3060.001Advanced Spanish Composition and Oral PracticeFall 2009 Syllabus
SPAN 3060.002Advanced Spanish Composition and Oral PracticeFall 2009 Syllabus
SPAN 3060.003Advanced Spanish Composition and Oral PracticeFall 2009 Syllabus
SPAN 3150.001Spanish Culture and CivilizationFall 2009 Syllabus

Published Intellectual Contributions

    Book

  • Aviles-Diz, J. (2023). Calas en las espiritualidades literarias hispánicas. 239. Valladolid, Ediciones Universitas Castellae.
  • Aviles Diz, J. (2022). Poéticas del espacio. Valladolid, Universitas Castellae.
  • Aviles Diz, J. (2022). La tragedia del Tasso. Obra inédita de Manuel Fernández y González. Valladolid, Biblioteca Decimonónica.
  • Aviles Diz, J. (2021). Identidad nacional e imaginario histórico en el teatro de Manuel Fernández y González. Madrid, Ediciones de la Torre.
  • Aviles Diz, J. (2021). Literatura y Medicina. Teoria y Praxis (1800-1930). Volumen II. Madrid, Ediciones de la Torre.
  • Aviles Diz, J. (2020). Narrar lo invisible: Aproximaciones al mundo narrativo de Sara Mesa. Valencia, Ediciones Albatros.
  • Aviles Diz, J. (2019). Literatura y Medicina. Teoría y Praxis (1800-1930). Madrid, Ediciones De la Torre.
  • Aviles-Diz, J. (2018). Perversiones decimononicas. Literatura y parafilia en el siglo XIX. Valencia, Albatros.
  • Author. (2015). Alfredo. Edición, introducción y notas.. Valladolid, Universitas Castellae.
  • Jorge Aviles Diz. (2012). El teatro de Manuel Fernández y González: Traición con traición se paga y Cid Rodrigo de Vivar. Estudio y edición crítica.
  • Book Chapter

  • Aviles-Diz, J. (2022). El árbol sin raíces: Humor y moral en el teatro de José Fernández Bremón.. Recepción y canon: El panteón de las letras hispánicas. Valladolid, EUC.
  • Aviles-Diz, J. (2020). Espacio diegético y subjetividad en Cara de Pan. Narrar lo invisible. Aproximaciones al mundo literario de Sara Mesa. Valencia, Albatros.
  • Aviles Diz, J. (2019). ¿Simila similibus curentur? Teatro y homeopatía en la España del siglo XIX. Literatura y medicina: Teoría y praxis (1800-1930). 73-100. Madrid, Ediciones de la Torre.
  • Aviles-Diz, J. (2019). "Personajes del pasado, mujeres del presente: Amelia Folch y la (re)escritura de la mujer decimonónica". Mito e historia en el cine y la televisión español. Ed. Christine L. Blackshaw. Spain 275-290. Valencia, Ediciones Albatros.
  • Aviles-Diz, J. (2019). "Presencias en la ausencia: Antonio Saviñón y la (re)lectura decimonónica de Numancia". Numancia: representaciones culturales del mundo hispánico. 9-20. Madrid, Wisteria.
  • Aviles-Diz, J. (2018). "El Alzheimer en la literatura infantil española: una aproximación". En torno a la enfermedad social. 8-20. Madrid, Wisteria.
  • Aviles-Diz, J. (2018). “De los gustos sin pecar, el mejor… ¿es el cagar? Perfumes de Barcelona y la poesía escatológica del siglo XIX”.. Perversiones decimonónicas. Literatura y parafilia en el siglo XIX.. 75-101. Valencia, Albatros.
  • Aviles-Diz, J. (2017). "Érase una vez: La narrativa infantil de Antonio Skármeta". Antonio Skármeta: Nuevas lecturas. 163-181. Lima, Fondo Editorial Universidad Ricardo Palma.
  • Book Review

  • Author. (2013). "Revolución, restauración y novela ideológica. La novela de Luis S. Villarminio".
  • Author. (2013). Epistolario. Américo Castro y Marcel Bataillon (1923-1972). .
  • Author. (2012). Manuel Chaves Nogales: El oficio de contar.
  • Jorge Avilés Diz. (2005). "Los Impostores, de Santiago Gamboa".
  • Jorge Avilés Diz. (2004). "Dos novelitas poco edificantes o dos novelas espejo: Herir tu fiera carne y Sanar tu piel amarga".
  • Jorge Avilés Diz. (2004). "El secreto callado. Sobre Un siglo tras de mí, de Eloy Urroz".
  • Journal Article

  • Aviles-Diz, J. (2020). “Garbancito de la Mancha y la formación de la conciencia nacional". 4 (2) 1-20. Charleston, SC, College of Charleston.
  • Aviles-Diz, J. (2019). “Entre la renuncia y el olvido: nuevas notas al teatro de Eulogio Florentino Sanz”.. Siglo Diecinueve. 25 283-305. Valladolid,
  • Aviles-Diz, J. (2018). "El médico como autor y personaje en el teatro posromántico español: el caso de Ricardo López Arcilla". 24 133-156. Valladolid,
  • Aviles-Diz, J. (2018). "Sobre el Don Juan Tenorio y la comedia de magia del XIX: Don Luis Osorio o vivir por arte del diablo de Manuel Fernández y González".
  • Aviles-Diz, J. (2018). "El teatro infantil en el siglo XIX: los casos de Manuel Ossorio Bernard y Francisco Pi y Arsuaga". 95 (6) Bulletin of Hispanic Studies.
  • Aviles-Diz, J. (2018). “Viajes de ida y vuelta: la ciudad como símbolo en el cine franquista de Pedro Lazaga”.. 22 9-34.
  • Aviles-Diz, J. (2017). "Con la Iglesia hemos topado: Saturnino Calleja y la censura de cuentos infantiles". Neophilologus. 101 (1) 75-91.
  • Aviles-Diz, J. (2017). "Ruben Darío y la crítica: la lectura hermeneutica de Mario Vargas Llosa". 23 309-323.
  • Aviles-Diz, J. (2016). "El vodevil del horror: humor negro y trauma colectivo en El triángulo azul de Laila Ripoll. El trauma en la literatura hispánica. 17-25. Valladolid, Universitas Castellae.
  • Aviles-Diz, J. (2016). "Trilogía de la memoria: Un acercamiento a la obra de Laila Ripoll". Hispanic Research Journal. 17 (4) 339-355.
  • Author. (2016). Memory, Modernity and Generational Recognition in Juan Copete´s Soliloquio de Grillos". International Journal of Iberian Studies. 29 (1) 55-64.
  • Author. (2015). "Ecos goticos en el Alfredo de Joaquin Francisco Pacheco". Modern Language Notes. 130 (2) 219-233.
  • Author. (2015). Carlos II el hechizado y lo gótico. Romance Notes. 55 (1) 27-34.
  • Jorge Avilés Diz. (2014). Ecos de la España franquista en el teatro de Laila Ripoll. 35 (2) 77-94.
  • Author. (2014). Fosas de la identidad perdida: Representaciones de la memoria histórica en el teatro español contemporáneo. Hispanófila. 170 (1) 73-95.
  • Author. (2014). Gil y Zárate and Carlos II el Hechizado. Modern Language Review. 109 (4) 1013-1029.
  • Author. (2013). "La tragedia del Tasso. Drama inédito de Manuel Fernández y González". Romance Quarterly. 60 (4) 208-220.
  • Jorge Avilés Diz. (2013). Los desvanes de la memoria: Los niños perdidos de Laila Ripoll.
  • Jorge Avilés Diz. (2013). Manuel Fernández y González y la revisión posromántica de las comedias de capa y espada. Bulletin of Spanish Studies. 90 (3) 341-356.
  • José Manuel López de Abiada, Felix Jiménez Ramírez & Augusta López Bernasocchi (Eds). (2004). "Sanar tu piel amarga: una aproximación"..
  • Monograph

  • Aviles Diz, J. (2021). Testimonios de lucha y resistencia: Conflictos bélicos en la España del siglo XIX. No. 27 385. Valladolid,
,
Overall
Summative Rating
Challenge and
Engagement Index
Response Rate

out of 5

out of 7
%
of
students responded
  • Overall Summative Rating (median):
    This rating represents the combined responses of students to the four global summative items and is presented to provide an overall index of the class’s quality. Overall summative statements include the following (response options include a Likert scale ranging from 5 = Excellent, 3 = Good, and 1= Very poor):
    • The course as a whole was
    • The course content was
    • The instructor’s contribution to the course was
    • The instructor’s effectiveness in teaching the subject matter was
  • Challenge and Engagement Index:
    This rating combines student responses to several SPOT items relating to how academically challenging students found the course to be and how engaged they were. Challenge and Engagement Index items include the following (response options include a Likert scale ranging from 7 = Much higher, 4 = Average, and 1 = Much lower):
    • Do you expect your grade in this course to be
    • The intellectual challenge presented was
    • The amount of effort you put into this course was
    • The amount of effort to succeed in this course was
    • Your involvement in course (doing assignments, attending classes, etc.) was
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